LAS REDES SOCIALES

Hasta hace poco tiempo, las redes sociales para mí eran un instrumento en el que los adolescentes podían contactar entre ellos y compartir, a veces con cierta imprudencia, fotos, archivos e incluso facilitar a desconocidos demasiados datos personales.
En vista del crecimiento que han experimentado en los últimos cuatro años, no podemos negar la realidad de que las redes se han convertido en todo un fenómeno social. Hasta se ha llevado al cine.

Incluso los adultos tenemos nuestro perfil en Facebook para mantenernos en contacto con amistades o con gente que no vemos con la asiduidad que nos gustaría.
Hablando de Facebook, yo me creé mi perfil hace dos años y no le había dado demasiada utilidad: tenía agregados a unos cuantos familiares y compañeros de trabajo, que al igual que yo, no entraban casi nunca a su página.
Desde hace un mes, debo decir que gracias a Facebook, he encontrado a antiguas alumnas de cuando empecé a dar clases, hace más de una década, que ya han acabado sus estudios universitarios o están a punto de hacerlo y que ahora son jóvenes emprendedoras, con ilusión y ganas de encontrar un empleo. Me ha hecho una ilusión tremenda ver que aquellas adolescentes a las cuales sermoneaba de vez en cuando, ahora son adultas con una identidad bien formada. Y lo mejor de todo, es que ellas recuerdan como anécdotas aquellos días en que además de la formación académica, venía de la mano la formación como individuos.
Ahora esas chicas y chicos de Teruel, de Alicante, de Piles, de Denia, Murla,... incluso unas alumnas húngaras que vinieron a un intercambio para aprender español, son parte de mis amistades en Facebook y gracias a él, seguimos en contacto compartiendo esos y otros momentos actuales.
Pero no se queda ahí mi lista de amistades: ahora también he recogido a profesores de la facultad, escritoras de las que sigo su obra, y la lista sigue aumentando poco a poco.

Por supuesto que ha cambiado mi opinión respecto a las redes sociales. Ahora no las veo como un instrumento donde se comparte información sin ningún tipo de privacidad. Es el uso que les demos y la parte pública que queramos dar a conocer la que nos compromete a ser observados por los demás, pero para eso, cada uno debe ser consciente de dónde acaba lo público y comienza lo privado.
Algunos compañeros profesores, ingeniosos e inteligentes ellos, han acercado la materia que imparten a Tuenti o a Facebook para que los alumnos puedan seguir través de éstas los contenidos. Es otra forma de ver la cara de la moneda: los tiempos cambian rápidamente y nosotros debemos adaptarnos a ellos y si la forma de empatizar con los alumnos es acercarnos a su terreno, adelante y bienvenidas sean las Tic's.